一个逗号的阐释

 

 

 

人们通常习惯将一个阶段或者一个历程的暂停阐释为一个逗号；对于一个学生而言，毕业之际理应视为一个人生的逗号。

 

 

一个逗号的分量有多重？

 

6月份的校园，一批批踌躇满志的同龄人面临考量这个逗号分量的时候，大家又是从何种角度去掂量其价值的呢？生活，学业，事业，爱情诸多等等，也许很多人会用句号，感叹号，省略号等各式各样的标记，正如每个人都有各自不同看待事理的价值观，千奇百怪。

 

 

我大学本科毕业了，

 

，

 

此时的刻骨铭心终将变成明天的云淡风清，
告别的话并未真正说出口，泪水已满溢。
别离让时间变得沉重，重的仿佛要在生命里刻下深深的印痕方才罢休！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

别了，同济。

我们曾经风雨同舟、挥洒笑语与泪水的校园，
我们曾经那样锋芒毕露的身影，愤世嫉俗的想法，
我们那为一点点小事或欢呼雀跃或泪水奔流的情怀！
此时此刻的我们之间，怨恨变得淡薄，真情沉淀深厚。

 

别了，同济。

我们在校园的阳光下依依不舍，徘徊在同济每一寸田地，每一处片段，
好像希望自己的脚印能远不退色！

 

 

 

径。

 

樱。

 

那一年四月，我第一次知道樱花可以开得这么美，在覆郁的校道上，歌声盖过了春日的芬芳。
另一年四月，我又一次看见樱花开，仍然是那条校道，我们的脚步，踏过最后的落英和忧伤。

哪一年四月，我会再一次看见樱花？在那方砖石凳的那条校道上，只阐释着一个逗号的美丽。

 

 

 

寄。

      

 

落。

 

 

萌。

 

 

初。

 

 

归。

 

 

 

 

 

 

也许，
正是因为这段日子如此单纯，这个年纪如此稚嫩，
毕业才不经意间成为彷徨的代名词。
好在毕业的阵痛总会过去，青春总会走向成熟，
我们终将面对生活的种种真实，在无奈和成功的交替中展开人生的绚丽。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

感谢同济，感谢身边的每一个人，在此，留下了足以让我刻骨铭心的印记。

 

 

不禁问自己，逗号之后是什么，为了寻求下一个答案，我再次启程 》

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 2008.06